Prometheus — український проект масових відкритих онлайн-курсів — надає можливість учителю безкоштовно й доступно в будь-який час підвищити свій професійний рівень:

https://prometheus.org.ua/

(рис. 21). Мобільний додаток для Android та iOS дає змогу вчитися будь-коли за допомогою мобільних ґаджетів.

Ще одним прикладом ефективного онлайн-навчання для опанування інформаційно-комунікаційних технологій є авторський курс «Додатки Google в освітній діяльності». Вчителька інформатики з Білої Церкви, сер-тифікований тренер Google Антоніна Букач створила ТОВ «Академія цифрового розвитку», в якій підвищують рівень цифрової компетентності тисячі педагогів, серед яких є вчителі початкових класів.

У відкритому доступі розміщено запис вебінару «Організація дистанційного навчання за допомогою Google Клас», який підготовлено Академією за сприяння Google в рамках співпраці із Міністерством освіти та науки України. Після перегляду глядачі дізнаються про переваги застосування цифрових інструментів Google для організації взаємодії, спільної діяльності, ефективної комунікації, набудуть навичок роботи в середовищі Google Клас.

Ознайомитися з тематикою та програмою курсів підвищення кваліфікації Академії цифрового розвитку можна за посиланням

https://www.digitalacademy.in.ua/

В умовах пандемії особливим викликом для вчителів початкових класів стала необхідність організувати дистанційне навчання. Це зумовлено віковими особливостями дітей молодшого шкільного віку, їх низьким рівнем готовності до самостійної роботи.

Рекомендуємо вам для самостійного опрацювання посібник «Організація дистанційного навчання. Методичні рекомендації» авторів Алевтини Лотоцької та Оксани Пасічнік (рис. 22).

У розділі 1 «Методичні рекомендації для початкової школи» розглянуто режими дистанційного навчання, особливості оцінювання та контролю, подано поради, як формувати навчальні навички учнів, комунікувати з батьками, складати розклад навчання.

На voutube-каналі Освітній Портал ТМ пропонується серія вебінарів, присвячених використанню цифрових ресурсів у навчанні математики молодших школярів. Представлено методичні особливості використання цифрових ресурсів на уроках математики, як-от: віртуальних класів Classroom, Wizer.me, онлайн-дошок Padlet та Lino it, сервісу для створення інтерактивних вправ LearningApps тощо.

Переглядаючі вебінари, можна не лише навчитись підбирати цифровий ресурс із необхідним функціоналом для освітніх потреб ваших учнів, а й оволодіти методикою їх використання на уроках математики.

Це матеріал з посібника "Використання інформаційно-комунікаційних технологій у 3-4 класах" Гущина